Kategoriler
SOSYAL MEDYA HESAPLARIMIZ
MOBİL UYGULAMALARIMIZ
Kategoriler
SOSYAL MEDYA HESAPLARIMIZ
MOBİL UYGULAMALARIMIZ
Türk Eğitim-Sen İstanbul Bölge Başkanı Yrd. Doç. Dr. M. Hanefi Bostan eş durumu atamaları konusunda bir basın açıklaması yayınladı. Basın açıklaması aşağıdadır.
Bilindiği gibi özür grubu atamalarında en çok rahatsızlık duyulan ve insanları boşanmanın eşiğine getiren eş durumu atamalarıdır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın yanlış politikası sonucunda yüzlerce öğretmen mağdur olmuştur. Hatta içlerinde 3 yıldır eşiyle kavuşmayı bekleyen öğretmenler bulunmaktadır.
Bu noktada Milli Eğitim Bakanı Nimet ÇUBUKÇU, aile bütünlüğünün korunmasını gözeterek, il emri hakkını geri getirmiş ve kadrolu öğretmenlerin eş durumuna bağlı tayin ve atamalardaki mağduriyetlerini gidermiştir. Ancak aynı durum sözleşmeli öğretmenler için geçerli olmamıştır. Sözleşmeli öğretmenlerin yer değiştirmelerinde boş pozisyonlara başvuru almak suretiyle puan üstünlüğüne göre yerleştirmeleri yapılacaktır.
Kadrolu öğretmenle sözleşmeli öğretmen arasındaki ayrım bir kez daha ortaya çıkmıştır. İş güvencesinden yoksun çalışan, özlük hakları açısından kadrolularla aynı haklara sahip olmayan sözleşmeli öğretmenlere, Milli Eğitim Bakanlığı yine üvey evlat muamelesi yapmıştır. Bakanlık aldığı bu kararla adeta “sözleşmeli öğretmen evlenmesin, yuva kurmasın, evlenen de boşansın” demektedir.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın il emri hakkını sadece kadrolu öğretmenler için geri getirmesi büyük bir eksikliktir. Sözleşmeli öğretmenler de kadrolu öğretmenlerle aynı koşullarda çalışmaktadır. Aynı fakültelerden mezun olan, aynı derslere giren, aynı öğrencileri yetiştiren sözleşmeli öğretmenlerin ikinci sınıf öğretmen muamelesi görerek, il emri uygulaması konusunda ayrı tutulması manidardır.
Bakanlığın bu ayrımcı uygulaması, sözleşmeli öğretmenlerde büyük hayal kırıklığı yaratmıştır. Sendikamıza konuyla ilgili binlerce telefon gelmiştir. Ailesinden ayrı olan, ailesi parçalanan, depresyona giren, boşanmanın eşiğine gelen sözleşmeli öğretmenler, Bakanlığın il emri uygulamasını kendileri için de getirmesini talep etmektedir. Çünkü ailelerin parçalanmasından dolayı yaşanan mağduriyet sadece kadrolu öğretmenlere özgü değildir. Sözleşmeli öğretmenler de eş durumu atamalarında ailesine kavuşmayı beklemektedir.
Milli Eğitim Bakanı Nimet ÇUBUKÇU, aile bütünlüğünün korunmasını gerçekten önemsiyorsa, il emri uygulamasını sözleşmeli öğretmenler için de getirmelidir. Aksi takdirde Bakanlığın yaptığı bu uygulama hem tüm öğretmenleri kucaklamış olmayacak, hem de sözleşmeli öğretmenlerin zaten var olan sorunlarına yenisini ekleyecektir. Milli Eğitim Bakanı Nimet ÇUBUKÇU’nun sözleşmeli öğretmenlere de il emri atama hakkı vermesi hakkaniyet gereği olacaktır. Unutulmamalıdır ki; aklı eşinde, çocuğunda olan, ailesi parçalanan bir öğretmenden verim bekleyemezsiniz.
Ayrıca il içi yer değiştirmelerde de birtakım sıkıntılar yaşanmaktadır. Sabahları işe kilometrelerce uzakta olan bir okula iki, üç vasıta değiştirerek giden öğretmenler ciddi zorluk içerisindedir. Bu noktada öğretmenlerin il içi tayin hakkında da en kısa sürede düzenleme yapılmalıdır. Zorunlu hizmet kapsamında olan öğretmenler için de il emri uygulaması getirilmelidir.
Türk Eğitim-Sen İstanbul Bölge Başkanı
Yrd. Doç. Dr. M. Hanefi Bostan
İlgili Haberler
Ülkemiz Bağımlılıkla Mücadele Seferberliği kapsamında, İstanbul Anadolu Denetimli Serbestlik Müdürlüğü’nde uyuşturucu kullanımı, bağımlılığı ve tedavi yöntemleri konularında Prof. Dr. Nevzat TARHAN ile birlikte Kurum Psikologu Nurdan EYÜPREİSOĞLU’nun moderatörlüğünde bir söyleşi gerçekleştirildi. Söyleşide Prof. Dr. Nevzat TARHAN, bağımlılık nedir, kişiyi madde kullanmaya iten nedenler nelerdir, bağımlı bir bireyin tedavisi nasıl olmalıdır, bağımlı bir birey ile nasıl […]
İTÜ GVO Beylerbeyi Yerleşkesi öğrencilerinin geleneksel olarak gerçekleştirdiği Yıl Sonu Resim Sergisi bu yıl üçüncü kez 23 Nisan – 14 Mayıs tarihlerinde Müze Gazhane’de yapılacak. Sergideki çalışmaların bir kısmı ‘’ileri dönüşüm’’ temasına odaklanıyor. Öğrencilerin yaratıcı güçlerini dünyanın geleceği için ortaya koydukları sergi izleyicileri düşündürürken, yaşam ve tüketim alışkanlıklarını sorgulamaları için de ilham verecek. Dünya Bankası’nın […]
İsterseniz önce “Eğitim nedir?” onun bir tanımını yapalım. Eğitim: Bir insanın; duygusal, bedensel, zihinsel olarak sahip olduğu yeteneklerini belirlenen amaç doğrultusunda geliştirmektir. Kısacası eğitim, ülke insanını en iyi şekilde yetiştirmektir. Eğitim, hayat boyu devam eder, ömür boyudur. Eğitim, sürekli devam eden bir süreçtir. Ne kadar eğitim, o kadar gelişmişliktir. Bir ülke, eğitimi kadardır. Bu kadar […]
TEHLİKENİN EŞİĞİNDE BİR FOTOĞRAF Selfi Çekmenin Fiziki ve Sanal Tehlikeleri: Görünmeyen Riskler Günümüzde sosyal medyanın ve çevrimiçi platformların popülaritesiyle birlikte selfie çekmek, sadece bir eğlence aracı olmaktan çıkıp adeta bir yaşam tarzı haline geldi. Ancak, bu popüler eğilim sadece güzellik ve özgüvenle dolu pozlarla sınırlı değil; aynı zamanda fiziki ve sanal olarak bir dizi tehlike […]
